Conocimiento del Medio sexto

Volvemos con este tema a estudiar el cuerpo humano y su relación con el entorno que le rodea, esta función de relación se realiza a través de los sentidos ( 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 (muchas actividades), 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20)
El sistema nervioso (a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m)
el aparato locomotor (1, 2, 3, (muchas actividades),  4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17)
Las enfermedades que están relacionadas con estos sistemas y aparatos
Podemos hacer algunos ejercicios de autoevaluación del tema (x, y)

Como ya sabéis todas y todos, nuestro Cole tiene un proyecto de agrupamiento con otros centros de España, concretamente con uno de Lanzarote, otro de Gijón, de Cádiz y de Badajoz.
Vosotros mismos ya habéis participado en bastantes actividades y visitas a dichos centros.
Y todos vais a ir a Galicia con el programa de Escuelas Viajeras. Hemos pensado que podemos enseñarles a los otros niños y niñas cosas de Andalucía, haremos una presentación  colaborativa y a nuestra clase le ha tocado, exponer la parte correspondiente a Historia de Andalucía.
Tenemos que hablar de las distintas etapas históricas y de como han ido ocurriendo en nuestra tierra: los hombres primitivos, los romanos, la edad media (árabe y cristiana) la edad moderna y la actualidad.
Tendremos que buscar información en Internet (1, 2, 3 y 4) y en libros de texto.
El formato de la presentación será en Impress, y tendremos que hacerlo en grupo y buscar imágenes llamativas.
Bueno, y ya,  a trabajar.

Empezamos con este tema la parte del estudio de la Historia, con la Edad Moderna, con los siguientes páginas web (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10)
el declive el imperio español (a y b)
la sociedad española en esta época (x(muchas actividades), y)
y finalmente una actividad de autoevaluación del tema, y aquí más información y otra autoevaluación.